{"id":17132,"date":"2019-03-19T11:18:51","date_gmt":"2019-03-19T10:18:51","guid":{"rendered":"https:\/\/www.wikimedia.it\/?p=17132"},"modified":"2019-04-03T16:48:07","modified_gmt":"2019-04-03T14:48:07","slug":"le-opportunita-della-condivisione-alluniversita-salerno-docenti-ricercatori-scuola-wikipedia","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/188.213.160.48\/wiki\/le-opportunita-della-condivisione-alluniversita-salerno-docenti-ricercatori-scuola-wikipedia\/","title":{"rendered":"Le opportunit\u00e0 della condivisione: all\u2019Universit\u00e0 di Salerno docenti e ricercatori a scuola di Wikipedia"},"content":{"rendered":"

Wikipedia \u00e8 tra le fonti di informazione pi\u00f9 consultate in rete<\/b>: costantemente tra i dieci siti web pi\u00f9 visitati al mondo, l\u2019enciclopedia libera rappresenta un punto di riferimento per milioni di persone che desiderano informarsi sulle tematiche pi\u00f9 disparate, dalla storia alla scienza alla letteratura, fino ad arrivare allo sport o allo spettacolo.
\nSe l\u2019enciclopedia libera \u00e8 il pi\u00f9 grande archivio aperto di conoscenza esistente ad oggi, non dovrebbe forse essere un dovere morale o addirittura un obbligo deontologico per un ricercatore o un docente universitario contribuirvi?
\nNe \u00e8 fermamente convinto Armando Bisogno<\/b>, socio Wikimedia Italia e Professore associato di Storia Medievale all\u2019Universit\u00e0 di Salerno<\/b>, che da anni porta avanti all\u2019interno del suo Ateneo e negli istituti scolastici campani il progetto Vivarium<\/b><\/a>, con l\u2019obiettivo di sperimentare in aula nuovi modelli didattici basati sul digitale e mettere cos\u00ec in connessione le discipline umanistiche e l\u2019innovazione in campo informatico.
\nSi inserisce in questo percorso il doppio evento che si svolger\u00e0 luned\u00ec 25 e marted\u00ec 26 marzo<\/b><\/a> presso il Dipartimento di Informatica dell\u2019Universit\u00e0 di Salerno<\/b>, promosso dallo stesso Dipartimento insieme al Centro interdipartimentale di Filosofia tardo-antica, medievale e umanistica<\/b><\/a> (FiTMU<\/b>), con la collaborazione di Wikimedia Italia e dell\u2019associazione Mind The Gaps, nell\u2019ambito della campagna europea All Digital Week 2019<\/b><\/a>.
\nIl primo appuntamento sar\u00e0 nella giornata di luned\u00ec alle 17:30 <\/b>in Aula F4 <\/b>con uno spazio di domande e risposte sul tema \u201cOpen Science e Open Data\u201d <\/b>con i Proff. Armando Bisogno<\/b> e Vittorio Scarano<\/b>. L\u2019obiettivo del confronto, ci racconta Armando, \u00e8 \u201cvincere i pregiudizi che ancora oggi resistono nel mondo accademico riguardo alla scienza aperta e ai progetti Wikimedia. \u201cI docenti e i ricercatori sono per noi \u201cnodi\u201d fondamentali per la diffusione della conoscenza aperta\u201d<\/i> continua Armando \u201cPer questo desideriamo farli riflettere sull’impatto che Wikipedia ha sulla vita delle persone e sul \u201cdovere\u201d di migliorare la qualit\u00e0 delle voci che chi fa ricerca specialistica ha nei confronti della vastissima platea di utenti che ogni giorno sulle pagine dell\u2019enciclopedia libera forma le proprie opinioni. A tal fine invitiamo i docenti a partecipare e contribuire – rispettando le regole e le logiche collaborative dell\u2019enciclopedia libera – per comprendere le potenzialit\u00e0 di Wikipedia e degli altri progetti Wikimedia e imparare a utilizzarli nella pratica, trasferendo poi queste competenze agli studenti. Ci\u00f2 consentir\u00e0 di immettere nel sistema un know-how che non se ne va nel momento in cui gli studenti terminano il loro percorso di studi ma resta e diventa parte della filosofia di una scuola, di un Ateneo o di un Dipartimento\u201d
\n<\/i>Per questo marted\u00ec 26 marzo <\/b>i docenti, i dottorandi e i ricercatori saranno subito coinvolti in una prova pratica con la maratona di scrittura “Knowledge loves Wikipedia: Edit-a-thon per l’universit\u00e0”<\/b>, che si svolger\u00e0 a partire dalle ore 14<\/b> presso il Laboratorio Turing<\/b>.
\nGuidati da esperti wikipediani, tra cui anche il nostro Coordinatore nazionale didattica Luigi Catalani<\/b>, i docenti e i ricercatori coinvolti potranno lavorare al miglioramento di voci relative alla propria disciplina di studio<\/b>, a partire dalla ampia bibliografia che conoscono o di cui possono disporre.
\n\u201cNon ci aspettiamo di raddoppiare i contenuti delle voci Wikipedia in una giornata, ma desideriamo che docenti e ricercatori acquistino familiarit\u00e0 con il modello e, in particolare, imparino a inserire nelle voci i riferimenti alle fonti. Poi, sarebbe bello se ciascuno di loro \u201cadottasse\u201d una voce relativa alla propria disciplina di studio, prendendosi cura del suo sviluppo e arricchimento ma anche confrontandosi positivamente con la comunit\u00e0\u201d.
\n<\/i>Se siete docenti, ricercatori o dottorandi, potete partecipare gratuitamente agli eventi (anche da remoto!<\/i>) seguendo la procedura di iscrizione qui<\/a> indicata. I nostri volontari vi aspettano!<\/p>\n

Nell\u2019immagine:\u00a0<\/em>Docenti a scuola di Wikipedia. Di Franz Glaw, CC BY-SA 3.0<\/a> via Wikimedia Commons<\/a><\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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